您的位置: 首页  >  工作动态

全国林草职业院校教师教学研究能力提升培训班在我校开班

发布日期:2019-11-14 浏览次数:39 来源:本站

全国林草职业院校教师教学研究能力提升培训班在我校开班


IMG_3761_副本.jpg


    11月13日上午,由国家林业和草原局职业教育研究中心、中国林业教育学会职业教育分会主办的全国林草职业院校教师教学研究能力提升培训班在我校顺利开班。国家林草局职业教育研究中心常务副主任胡志东,江苏农牧科技学院吉文林教授,我校党委副书记、校长左家哺等专家出席开班仪式,30多名来自全国农林职业院校骨干教师代表与我校教师代表共200余人参加开班仪式,开班仪式由党委委员、副校长雷小生主持。


IMG_3719_副本_副本.jpg


    左家哺在致辞中简要介绍了我校办学基本情况,并对本次培训提出三点意见,一要切实担负起强林兴林责任,通过培训学习,提升理论水平、教学能力、教学研究,切实推动林草职业院校教师教学研究与科学研究协同发展,实现“以教促研、以研促教、教研一体”的目标。二要高标准严要求完成本次培训任务,不折不扣执行国家林草局职业教育研究中心提出的所有规定,以开放、求真、务实态度,严格按照职业教育研究中心要求,对所有教学活动进行严格考勤。三要全力做好本次培训服务工作,尽最大可能满足各位学员的期盼和诉求,全力以赴做好本次培训各项服务工作。


IMG_3745_副本.jpg


    胡志东在讲话中感谢我校对此次培训的大力支持与辛勤付出,他指出,此次培训是在十九届四中全会胜利召开以及《国家职业教育改革实施方案》的正式发布的大背景下举办的,目的就是为了促进林草职业战线的同志能高度关注林业职业教育规律的探索与研究,同时促使学校关注教师队伍的建设和教师能力的提升,通过培训班培养和发现一批林业职业教育战线有潜力的专家学者。他强调,加强职业教育教师队伍建设、推动林草林草职业教育工作,国家林草局职业教育研究中心责无旁贷。近年来,国家林草局职业教育研究中心通过高校、行业等各方面做了许多工作,通过研究中心、行业协会等引导行业参与职业教育形成了较为成熟的体制机制,出台了一系列的职业教育标准,湖南环境生物职业技术学院主导的森林生态旅游国家教学标准就是其中的代表之一。此外,国家林草局职业教育研究中心还加强了平台、品牌、基础研究建设,包括专业培训、技能大赛、林草类重点专业的评审、林草类教学名师的评选、课题研究等,通过这些方式为林草类职业院校相互交流借鉴搭建了平台,希望大家珍惜这一次学习交流的机会。


    开班仪式后,我校党委副书记、校长左家哺教授和江苏农牧科技学院吉文林教授分别作《职业教育教学研究的关切点:Where To Come & What To Do》、《教师发展是“三教”教改的内核》专题讲座。


    左家哺教授的讲座从职业教育研究领域、职业教育研究热点、 教学研究“题目(课题)”来源、教学研究方法及范畴四个方面展开,涵盖职业教育发展模式、职业教育体系建设、职业教育教学理论应用研究、现代学校制度建设、职业教育国际化、职业教育改革等内容,左家哺强调,教学研究要按照“选题好、精设计、重过程、有数据、细分析、高质量”的标准开展,要坚持以成果质量为核心,问题导向重过程,定性与定量相结合,试验实证要可靠,改革创新要有突破,团队作用发挥是根本保障。


    吉文林教授从上位政策文件、专业发展核心、教师发展的要点、“三教”改革维度、教师发展保障等几个方面对教师发展进行了详细讲解。“课程改革的核心是课堂改革,课堂改革的核心是教师发展。”“专业发展是高职发展的核心,教师发展是专业发展的核心。”吉教授用通俗易懂的话语道出了课程改革、课堂改革、专业发展以及教师发展之间的内在联系。他强调,企业“双元”育人是“三教”改革的方向,书证融通是“三教”改革的路径,双师队伍是“三教”改革的保证。


    据悉,此次培训班还将通过专题报告、主题报告、成果汇报、研讨交流、现场教学等多种形式开展系列培训,培训为期4天。(责编  肖明)