党委书记苏立调研学校专业与专业群建设与教学质量提升工作

发布日期：2019-10-12 浏览次数：1915 来源：本站

    加强专业建设，优化专业群结构，对保证教学质量、提高办学特色、建设高水平卓越院校具有十分重要的意义。10月10日下午，党委书记苏立主持调研专业与专业群建设与教学质量提升工作，教务处、招生就业处、二级学院负责人参加调研并作专题汇报。

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    会上各部门负责人分别就专业群的架构、专业群建设、专业内涵建设、人才培养质量、双证书、“1+X”证书试点、改善实验实训条件等方面作专题汇报。在听取情况汇报后，党委书记苏立对工作落实进行专项指导，提出了相应的意见与建议。

    苏立指出，要加深对“群”，特别是“一流群”概念理解；要树立二级学院“一盘棋”的大局意识，整合各种资源群策群力，不断打造各种团队，充分发挥团队合力，突出项目的储备、提升、申报、建设、竞赛、报奖、总结，力争多形成标志性成果。在专业群建设过程中要不断深化教法、教材、教师改革，充分整合各种教学资源，要将教育信息化、课程思政等积极融入“三教”改革并贯穿始终。

    苏立要求，要抓好学生的思想政治教育、抓好学生的安全教育、抓好学生的综合素质提升，特别是意识形态教育，做到严管与厚爱相结合，要让学生有安全感、获得感、幸福感。要打破唯学历、唯职称论，要强调“能做事，能成事”，既要引进高职称、高学历人才，也要重视能工巧匠和“土”专家，关键是看效果。

    苏立强调，对于调研中的问题，照单全收，由发展与规划处牵头，评建办协助认真做好本次调研总结工作，形成条理清楚的调研报告，并对本次调研中发现的问题仔细梳理，归类到分管部门，后续将共同研究，积极解决，立查立改、即知即改，切实整改到位。要不断提升学院办学品牌和办学层次，不让老师寒心、不让校友伤心，要充分挖掘校友等一切资源，为学院发展群策群力。（评建办  郭瓛）

（责编  肖明）